子どもに本を橋渡ししたときに感じるのだが、彼らは内的必要性に駆られて「物語」を読む。 もやもやとした「問い」を抱えており、「物語」を通して問いを形にし、その答えを得ようとしている。 「答え」をつかんだ時に、 「この本面白かった！」 と言ってく…
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